Recursos vintage para el aula

¿Recuerdas aquellos juguetes con los que tantas horas pasabas jugando de niñ@? ¿Recuerdas cuando tus padres no te compraban el juego que tanto ansiabas y terminabas haciéndolo tú con una caja de zapatos, una cuerda, una barra de pegamento y cartones viejos?

¿Qué te parece si recuperamos la magia y la creatividad de aquellos años y aprovechamos esos juguetes para incorporar el juego simbólico en nuestra aula?

A continuación os proponemos algunos recursos que, en nuestra experiencia, dan bastante juego en el aula de idiomas con niños de 4-8 años. Muchos de estos recursos son DIYaunque realmente no hay ninguno que no se pueda conseguir en alguna de nuestras tiendas fetiche tipo Hema, Tiger, Sostrene o cualquier librería. Ahí van nuestras sugerencias:

  • Recortables 

Contenidos didácticos que trabajamos con este recurso: La ropa, los colores, las partes del cuerpo, el armario, verbos ser, tener, tender y llevar puesto. 

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  • Pegatinas, recortables y tableros

Contenidos didácticos que trabajamos con este recurso: La comida, la bebida, los utensilios de cocina, la pirámide alimenticia, hábitos alimenticios saludables, verbos de agrado, desagrado y preferencia, el verbo comer, beber y tomar. 

  • Dibujables y recortables

Contenidos didácticos que trabajamos con este recurso: Las partes del día, las rutinas, las horas.

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  • Juguetes caseros

Contenidos didácticos que trabajamos con este recurso: Los colores, las formas y el verbo poner. 

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¿Se te ocurre alguna forma de integrar estos recursos en tus clases?  Si tienes alguna sugerencia para trabajar con estos recursos, no dudes en dejar tu comentario en esta entrada para inspirar a otros profes. ¡Gracias!

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2 thoughts on “Recursos vintage para el aula

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